São frequentes as questões que o Educador de Infância levanta em relação à observação. Normalmente, ao realizar uma observação, devemos ter em conta que não só se deve observar a criança bem como, o grupo, as famílias e o meio onde estão inseridas.
Então de que forma se pode realizar uma observação?
- A observação deve ser o mais objectiva possível, evitando assim leituras pessoais e tendenciosas.
- Planificar sempre a observação, selecionando previamente o que se pretente observar. Permite que todas as crianças e intervenientes possam ser observados.
- Valorizar as acções e interacções, tornando a observação importante tanto no processo como no produto final.
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